Im Kita-Alltag nutzen wir Kunst als Gestaltungs- und Ausdrucksinstrument für die Empfindungen und Gedanken der Kinder über ihre Welt. Dabei gehen wir vom Kind als kreativem Forscher aus und verlassen die angeleitete Beschäftigung.

Kreatives Arbeiten mit Kindern beginnt mit einem dialogischen Prozess, in dem die Hände als Werkzeuge des Denkens agieren. Das ist der „Stoff“, aus dem sich ein spannender kreativer Alltag und vielfältige Projekte entwickeln lassen.

Das eigene Tun wird reflektiert auf der Basis der Reggio-Pädagogik und den wissenschaftlichen Erkenntnissen von Wahrnehmungstheorien, Hirnforschung, Lerntheorien und Entwicklungspsychologie.

Im praktischen Nachvollzug mit künstlerischen Materialien und Medien verschaffen wir uns einen Überblick über die Denkanstöße durch das Atelier und machen uns mit einem innovativen Denk- und Handlungsraum für eine zeitgemäße Kita-Praxis vertraut.

Download:  Flyer – FORTBILDUNG LERNORT ATELIER

Fortbildung 25/26